Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

conferencias, recibiendo títulos académicos, participando en reuniones y congresos, tanto de carácter literario como social

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Preparamos nuestro anuario

Puede ser su número telefónico, correo electrónico o procura mantener comunicación mediante las redes sociales.

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¿Cuál es la diferencia?

Cambió las siguientes palabras por sinónimos: ¿Las modificaciones realizadas, fueron correctas?

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¿Cómo validamos los argumentos?

“Las redes sociales”, por Emilio González Déniz.

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¿Quién opina?

social.

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La opinión cuenta

Manifestar la necesidad u obligatoriedad de algún elemento de la realidad. Calificar la realidad como verdadera.

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¿Qué propone el autor?

, ¿esto va en contra o a favor de la existencia de alguna formación social específica?

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Está el ensayo, el anuncio publicitario, el prólogo, la historieta con finalidad académica, educativa o social, y, por supuesto

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¿Cuál es el modo?

El modo verbal describe el grado de realidad de la acción expresada por el verbo.

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Temas para opinar

Uso de redes sociales e interacción en plataformas sociodigitales.

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Nexos para articular opiniones

además, la capacidad de atribuir valor a los pensamientos mediante juicios que permitan a los destinatarios comprender la realidad

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Aquí está mi opinión

Cuando das tu opinión por escrito sobre un hecho de interés social o colectivo, es necesario contar con información veraz

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Expresiones que jerarquizan

Al final de la estructura escolar se encuentra el personal de asistencia educativa como trabajo social, el médico escolar

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Sin embargo, contrastamos ideas

Según el autor, esta suma de factores es tan grave como para hablar de una adicción a las redes sociales.

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De opiniones a opiniones

Actualmente, la información es abundante, hasta excesiva, ya sea en torno a una noticia, un problema social, acontecimiento

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