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Preparando mi mochila afectiva

Aprendiste que los estados de ánimo surgen de experiencias, situaciones o eventos que suelen venir después de alguna emoción

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Sentimientos en equipo

a sus metas y considera los sentimientos de los demás para lograr la colaboración.

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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Crónicas escolares

de vida y con tus metas.

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¿Qué llevas ahí?

¿Este estado de ánimo te está ayudando a lograr tu meta del día de hoy?

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Vamos a caminar

de ánimo y de dónde surgen, a partir de lo que hagas en el cuento motor.

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¿Cómo estás?

sintiera de mal humor, no tenía ganas de nada, ni de jugar.

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La tristeza adecuada

acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

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¡Cuánta tristeza!

casas de los vecinos y en la cancha de fútbol que está detrás de mi casa.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primer grado.

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Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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Regreso a la calma

focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar los efectos de

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