Resultados para: «madera»
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Al elegir de manera adecuada las operaciones permitidas entre las ecuaciones, se puede obtener un nuevo sistema que contenga
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· Ficha de clase
Método gráfico
De la misma manera, despejamos “y” en la segunda ecuación.
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· Ficha de clase
Método de sustitución
Una manera de iniciar la resolución del problema es contestar ¿Cuáles son las incógnitas?
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· Ficha de clase
Método de igualación
Analiza el siguiente ejemplo:
Es probable que puedas resolver este problema de múltiples maneras.
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· Ficha de clase
El método adecuado
Una manera de hacerlo es dividir entre 18 a ambos miembros de la igualdad.
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· Ficha de clase
El método adecuado II
De esta manera obtienes el valor de la segunda incógnita.
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· Ficha de clase
El método adecuado III
De esta manera se obtiene la ecuación 8 “x” igual a 160.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
Una manera de iniciar a dar solución a esta situación es elaborar un registro tabular con dos columnas.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Después del procedimiento anterior, la gráfica de línea queda de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
Método de sustitución
Una manera de iniciar la resolución del problema es contestar ¿Cuáles son las incógnitas?
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Al elegir de manera adecuada las operaciones permitidas entre las ecuaciones, se puede obtener un nuevo sistema que contenga
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· Ficha de clase
Método de igualación
Analiza el siguiente ejemplo:
Es probable que puedas resolver este problema de múltiples maneras.
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· Ficha de clase
Método gráfico
De la misma manera, despejamos “y” en la segunda ecuación.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Una manera de resolver el reto es analizando la información que ofrece el problema.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
Hasta este momento, ya has resuelto una actividad que relaciona de manera específica dos cantidades.
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