Resultados para: «libro-para-el-maestro_1»
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maestros?
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Inicia el juego:
TOC, TOC
- ¿Quién es?
- El cartero.
- ¿Trae carta para mí?
- ¡Traigo carta para…!
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Para que todo el mundo supiera que eran amigos,
cuando llovía,
y cuando brillaba el sol,
No se podían tocar.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Pero también el niño puede pedir el apoyo de algún profesor para investigar por qué alguna de tu compañera es grosera y ayudarles
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
En el libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, puedes encontrar la información más detallada.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Continua la clase conociendo 2 situaciones que se plantean en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Para continuar con el tema, abre tú libro de Formación Cívica y Ética de 2º, en la página 68.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
y propone acciones colaborativas para abordarlos mediante el diálogo y la empatía.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
El diálogo y el respeto son las mejores herramientas para solucionar los conflictos.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
existe en otros países, para que, si un adulto mayor o cualquiera lo necesita, oprima el botón y el semáforo dure un poco
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