Contenido · Ficha de clase

Vamos a crear códigos de longitud

Se ve difícil, pero es un código que poco a poco se te hará más familiar.

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La trenza de Romina

puedes realizar nuevamente la actividad e invitar a tus familiares a que participen.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Una vez más, comprobaste que las matemáticas se encuentran en todos lados.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

¿Cuántos lados tienen? ¿Sus lados son rectos o curvos? ¿Tienen vértices? ¿Cuántos?

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¿Números con la mente?

También funcionan operaciones así con otras familias de números como los 20 y 30.

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¿Cuántos puntos dibujaré?

El reto de hoy: Te invito a jugar a dibujar puntos con algún familiar utilizando el tablero de tu libro.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¿Sus lados son rectos o curvos? ¿Cuántos lados tienen?

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Los botones de mi abuelita

Tu familiar puede hacer grupos de 3 botones y formar 15 después sólo agrega 1 botón que queda suelto.

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El mes de mi cumpleaños

¿Recuerdas en qué día cumplen años familiares tuyos o amigos?

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Descubriendo figuras

Este es un triángulo y tiene 3 lados rectos y 3 vértices.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Las dos tienen lados, pero una tiene 5 lados y los otros 6 lados. No olvides llenar tu tabla.

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Decenas y plantas sueltas

Pide a tu mamá, papá u otro familiar te ayuden en esta actividad. Anota las respuestas en tu cuaderno.

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Monedas de diez y de un peso

de 10 en 10 El reto de hoy: Te invito a que juegues en casa “descubriendo el sobre” con algún familiar

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Mi tablero de 100

Pídele a tu mamá, papá u otro familiar que te ayuden en esta actividad.

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El último día de clases

los desafíos, compartiendo tus procedimientos, jugando, agradezco a las madres y padres de familia, a tus queridos familiares

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