Resultados para: «juan-escutia»
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escuela?
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
El reto de hoy:
Revisa el reglamento de tu escuela.
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· Ficha de clase
Mi investigación
Como podrás darte cuenta, la investigación no es sólo una actividad exclusiva de la escuela, sino que es una manera de generar
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
De entrada, recuerda que una noticia escrita se conforma del titular, el sumario, la entrada, el cuerpo y el remate.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Las respuestas pueden realizarlas de manera oral o escrita; si lo hacen de forma oral, es importante que registres en tu
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· Ficha de clase
El material por elegir
Bien, por ejemplo, si tú tuvieras un examen de Biología en la escuela, podrías usar las fichas de trabajo para estudiar,
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La tradición escrita de China es la más antigua y la única que se ha sostenido ininterrumpida por unos casi tres milenios
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Dormí sólo 3 horas y me levanté tarde para llegar a la escuela.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Repasarás cómo y dónde puedes consultar refranes de manera escrita.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
En ella se compara una frase escrita con lenguaje figurado y con lenguaje literal, para después centrar la atención en la
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Seguramente las has escuchado en la escuela o en su casa.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Ahora escucha con atención los siguientes pregones.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Cuando volvemos de la escuela, mi abuela se sienta con nosotros y nos ayuda con las tareas.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Además, es importante considerar que la monografía:
Debe estar escrita de manera clara y organizada para que el texto sea
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
El investigador, por lo tanto, estudia y busca todo lo posible del tema que le interesa.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
hacia sus hijos ha sido la mayor consecuencia de la pérdida en el uso de la lengua materna en un 80 % en los niños de la escuela
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