Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Aprenderás a formular preguntas y a identificar información sobre los objetos que puedes encontrar en el aula.

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La mochila de Teddy Bear

Nos vemos pronto.

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Let’s make a fruit salad

Leamos el resto de la receta.

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Una deliciosa ensalada

Deletrearé el nombre de la verdura para que puedas adivinar de qué se trata.

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Las partes de la receta

Leamos el póster de nuevo y veamos los nombres de los ingredientes que necesitamos.

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(Ciclo I)

Señalizaciones en el parque

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La mochila de Teddy Bear

Nos vemos pronto. Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¿Y cómo saludo?

v=03XgDWozJOw El reto de hoy: El reto del día de hoy se titula, "Y entonces, ¿Qué saludo debo usar?"

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(ciclo I)

El reto de hoy: Fíjate bien en la siguiente imagen, ¿Cuál de las tres frases que aprendiste hoy crees que está usando esta

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I’m hungry

, ¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy? ¿Qué palabras te gustaría aprender hoy?

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Jugando con los saludos en inglés

El propósito de esta actividad con la pelota es que logres recordar e identificar algunas expresiones en inglés.

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Las señales del semáforo

Red means stop, debes ir y buscar el color rojo y pararte ahí.

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Conozcamos las partes del cuerpo

reconoce partes del cuerpo por su nombre.

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My face

reconoce partes del cuerpo por su nombre.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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