Resultados para: «distinguir-sabores»
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· Ficha de clase
El volumen
De esta manera, sabes que el volumen es de 216,000 centímetros cúbicos.
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· Ficha de clase
Volumen del cilindro
Ahora sabes que cada cubo tiene 15.625 cm cúbicos de volumen.
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· Ficha de clase
Desarrollos planos
Ya sabes qué son los prismas rectos, cómo son sus desarrollos planos y cuáles son sus características.
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Si se conoce la medida del perímetro del círculo, sabrás la medida de la base del rectángulo.
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· Ficha de clase
La fórmula del volumen
Ya sabes qué fórmula usar para calcular el volumen de prismas rectos y qué elementos necesitas conocer para calcularlo.
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
De acuerdo con la tabla, se puede distinguir que la cara que cayó un mayor número de veces es la del número 3, es decir,
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Sabes que la jardinera central tiene 8 lados iguales, por lo que multiplicamos 0.8 m x 8 = 6.4 metros.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Entonces, ya sabes que David tiene 8 años y que Ana tiene 16 años. Has resuelto el planteamiento diseñado por Joshua.
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Ya sabes la equivalencia entre yardas y metros.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
A partir de los resultados, sabes que Juan Carlos tiene 18 monedas de $5 y 15 monedas de $2.
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Ahora que ya sabes cómo representar el área de figuras geométricas mediante expresiones algebraicas equivalentes, utilizando
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
decir que:
m(n) < 0 con m > 0 y n < 0
m(n) < 0 con m < 0 y n > 0
Por ejemplo:
(+2) (-1) = -2
y
(-2) (+1) = -2
Ahora que ya sabes
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· Ficha de clase
División de números enteros
Por ejemplo, de la tabla, ya sabes que 3 por 8 es igual a 24.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
¿Ya sabes cómo resolverlo?
Primero, plantea una expresión que exprese el acertijo.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Ahora sabes lo que sucede con la figura, se obtuvo una figura simétrica a la original con el eje de simetría en el eje de
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