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Preguntando por los objetos del aula

Yo seleccionaré una tarjeta y ustedes van a adivinar la carta que yo seleccioné, haciendo las preguntas: ¿De qué color es

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La mochila de Teddy Bear

¿Qué tal si hacemos un repaso de las preguntas que vimos hoy? We use “What is it?”

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Let’s make a fruit salad

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás los elementos de una receta.

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Una deliciosa ensalada

No olvides que es importante que practiques todo lo aprendiste, así como tu pronunciación en inglés.

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Las partes de la receta

No se te olvide que puedes observar esta sesión las veces que quieras a través de internet.

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(Ciclo I)

Sí, el de los peatones y el que dice que las bicicletas no están permitidas en esa área. Look.

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La mochila de Teddy Bear

No, es una libreta. What is it? ¿Qué es esto? https://illustoon.com/es/?id=3128 It is a pencil.

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¿Y cómo saludo?

Si no lo tienes cerca, no te preocupes, puedes consultar sitios en internet y otros libros que tengas en casa y comenta el

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(ciclo I)

Y ahora, ¿Qué frase puedes decirle a alguien que ya te prestó su lápiz? Tienes que agradecerle, ¿No lo crees?

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I’m hungry

en que puedes estar reunidos, como por ejemplo durante el desayuno.Imagina que estas desayunando ¿Qué palabras puedes usar

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Jugando con los saludos en inglés

¿Qué expresión dices cuando ya no es de mañana y a lo mejor es hora de comer?

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Las señales del semáforo

¿Qué hacemos? Hello! How are you? ¿Cómo están hoy? Qué bueno que estés muy bien y con muchas ganas de aprender inglés.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Conozcamos las partes del cuerpo

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My face

reconoce partes del cuerpo por su nombre.

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Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

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