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¿Qué es, qué es?

marcáramos un círculo a nuestro alrededor, el punto central de dicho círculo sería justamente, el ombligo?

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Palabras compuestas y algo más…

Si cambias bailar por cenar diría: “Mis abuelos van a cenar todos los domingos” La que sigue es: “La madre de Isa es panadera

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Teatro en casa

(del minuto 23:53 al minuto 26:30 ) https://youtu.be/tKHdqpuQ3x4 El reto de hoy: Que te parece si en casa, te animas a hacer

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El uso del croquis

Puedes usar términos como: La casa que está más pegada al cerro”, “pasando la huerta de las ciruelas”.

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Lo que notas, lo anotas

https://youtu.be/KjnBbteUGtQ Del minuto 7:29 a 8:20 ¿Qué opinas de lo que los niños dijeron?

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¿Qué sí y qué no?

(del minuto 02:00 al minuto 04:50)https://youtu.be/VSjxTQuxRKA ¿Qué tendrías que hacer si quisieras realizar una infografía

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¡Tengo una credencial de lector!

como la biblioteca central.

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Lo que notas, lo anotas

(del minuto 07:30 al minuto 08:20) https://youtu.be/KwhIV2Zatvs ¿Qué opinas de lo que los niños dijeron?

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¿Por dónde comenzamos?

Obsérvalo hasta el minuto 2:45https://www.youtube.com/watch?

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Selecciono, corrijo e ilustro

Notas Infografía.Del minuto https://youtu.be/NRR7OR0a9oU Del minuto 14:00 a 14:42 ¡Están muy interesantes las notas que

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Lobo, ¿estás ahí?

¡Qué miedo! Pues te decía que vas a leer el cuento de un lobo. Sigue siendo un lobo feroz.

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¿Qué será, qué será, qué será?

https://youtu.be/MM4a5hQb6b8 Del minuto 1:20 a 2:40 Ahora la vas a cantar, pero antes de dar pistas, anota en tu cuaderno

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¡Terminé mi infografía!

(del minuto 17:00 al minuto 18:42)https://youtu.be/bEgj59tGkMA Infografía caracol.

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¡Construyo palabras!

Para iniciar esta sesión observa el video del minuto 6:35 a 12:19 donde Lucy te da a conocer todos los detalles de su familia

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Nuestro álbum de infografías

Ahora observa la versión final de su trabajo: Observa el siguiente video del minuto 0:07 al minuto 2:31 Tito Curioso.

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