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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Énfasis: Identifica acciones para cuidarse y de cuidar a las demás personas.

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Me conozco, me valoro y me cuido

Identificar los rasgos que te gustan de tu propia persona es una parte muy importante, pero otras partes importantes son:

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Un nuevo comienzo

v=ACv4rmUCpFE Aprender de nuestra autoestima, es decir, de nuestro amor propio, es algo que debes ir trabajando

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Me organizo para aprender mejor

organizarte lo mejor posible para resolver aquello que pueda obstaculizar su aprendizaje a través de diversas propuestas o acciones

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

En las casillas del tablero estarán escritas varias acciones. 

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

En las imágenes observaste situaciones que pueden obstaculizar el aprendizaje propio y ajeno.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

no sólo eres parte de ellas por el hecho de conocerlas y haberlas visto, sino que eres parte porque las vives en carne propia

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Mis tradiciones y costumbres

En esta sesión retomarás todas esas cosas que por descubrimiento propio o porque desde pequeña o pequeño lo aprendiste de

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Tan diferentes como iguales

El reto de hoy: Es poner en práctica estas acciones en casa.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

El reto de hoy: Te invito a que siguiendo el ejemplo anterior elabores tu propio mapa de ideas y lo compartas

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Situaciones injustas en nuestra vida

Ahora piensa qué acciones puedes hacer para cambiar estas situaciones injustas.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

¿Qué acciones pueden hacer para solucionar el conflicto?

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Estas acciones que se han mencionado, poner atención y concentrarse, son parte de las acciones que puedes llevar a cabo cuando

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Participo con propuestas a favor de la justicia

La escalera corresponde a acciones positivas, por eso subes, y la serpiente a acciones negativas, por eso bajas.

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Deben participar con su opinión y con acciones cuando algo les parezca injusto, o cuando su participación pueda resolver

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