Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

anímate a hacer el reto en tu casa.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Por ejemplo, podría ser: Los juegos y qué hacen en su casa para pasar el tiempo.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

En esta sesión vas a iniciar con un juego que se llama el cartero, en donde niñas y niños de diversas partes de nuestro país

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Este último derecho es el que no se le está respetando a Tere, la niña que vimos en el video.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Respecto a esto, Gloria le comento a Panchito que recordara lo que se menciona en el video.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Cuéntalos y  ponlos en dos columnas como en el ejercicio de la clase anterior.

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Reciprocidad: dar y recibir

En otro caso el papá de otra familia prepara el desayuno todos los días.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Cuál es el obstáculo en esta situación? ¿Qué dificulta que el hombre disfrute de su derecho a la salud?

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Fue el que realizaste en la sesión pasada y en el cual, colocaste frases muy importantes.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Dialoguemos para solucionar el conflicto

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

#page/74 “Los conflictos en el aula y en la escuela”.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

La historia habla de que la bruja y el mago eran vecinos y en lugar de llevarse bien, peleaban todo el tiempo, hasta que

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Hagamos un acuerdo

Mario: Tira la ficha y cae en el 3 ¡Me tocó el 3!

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

El juego consiste en que descubras e identifiques las situaciones en cada imagen y definas si hay relación entre ellas.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

de reglas de convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar y en la comunidad para el bienestar personal y colectivo

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