Resultados para: «reconocer-sonidos_1»

7515 resultados
¿Quisiste decir sonidos?
Lo puedo hacer
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Lo puedo hacer
Aunque Coco al inicio no quería lavarse los dientes, al final reconoció que es muy importante tener una bonita y saludable
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¿Qué sienten?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sienten?
Reconocerás que no todas las personas sienten igual ni reaccionan de la misma manera.
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¿Qué te da miedo?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te da miedo?
Reconocerás y nombrarás situaciones que te generan seguridad y miedo.
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¿Qué te da miedo?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te da miedo?
Reconocerás y nombrarás situaciones que te generan seguridad y miedo.
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¿Qué pasa si...?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué pasa si...?
Es por ello qué importante aprender a identificar y reconocer las posibles consecuencias que pueden tener nuestras acciones
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Emociones y sentimientos
Contenido · Ficha de clase
Emociones y sentimientos
A veces es difícil reconocer en qué momento las experimentas.
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Emociones y sentimientos
Contenido · Ficha de clase
Emociones y sentimientos
A veces es difícil reconocer en qué momento las experimentas.
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¿Cómo soy?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo soy?
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, que se le facilita
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Misión: aprender de los afectos
Contenido · Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Su misión para este año escolar es… Aprender a identificar, nombrar, reconocer y vivir sus emociones, estados de ánimo y
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Mis emociones
Contenido · Ficha de clase
Mis emociones
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo y expresa lo que siente.
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Yo soy así, mi familia es así
Contenido · Ficha de clase
Yo soy así, mi familia es así
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita
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¡Yo puedo!
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¡Yo puedo!
reconoce lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda. Solicita ayuda cuando la necesita.
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A mí me gusta
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A mí me gusta
reconoce y expresa características personales: Su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita
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¡Qué alegría da!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué alegría da!
reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, tristeza, miedo, enojo y expresa lo que siente.
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Mis talentos y pasatiempos
Contenido · Ficha de clase
Mis talentos y pasatiempos
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, que no le gusta, que se le facilita
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