Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Y se forman a partir de las experiencias de una cultura.

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¿Dónde busco lo que digo?

Es parte del patrimonio cultural. Has concluido la sesión del día de hoy.

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Consulta refranes, dichos y pregones

La intención es preservar la cultura que da identidad a cada comunidad o región.

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¡A darle que es mole de olla!

      Pregones   Dichos   Refranes           Los pregones, por ejemplo, son frases con las cuales se ofrece un producto

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Y en el caso del pregón es cuando se necesita promocionar un producto para venderlo a alguien.

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De chile, mole y pozole…

De este modo, se presenta un producto a partir de un estímulo que todos reconocemos.

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Comentarios con sentido

crees relevante sobre los mismos; los cuales has escuchado o leído cotidianamente y que son una parte importante de la cultura

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Paremiólogos en acción

En sentido literal indica que su producto tiene garantía de ser bueno y que está disponible.

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¿Qué investigó?

¿Qué piensas, de los que estudian gastronomía o los antropólogos dedicados a estudiar las diversas manifestaciones culturales

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Construyendo con sentido

¿Qué plan o proyecto comunal se puede llevar a cabo para reconocer la lengua materna de la comunidad de Embera Chami?

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¿Cuáles son mis fuentes?

El escrito dice así: En realidad, los colores no existen, son producto de nuestra imaginación.

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Uso de los esquemas en la monografía

Recuerda que el fomento de la escritura es importante, pues con ella puedes preservar tu cultura, costumbres y conocimiento

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Entra y argumenta…

Revisión de algunos proyectos que se desarrollan con miras al futuro.

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Creando espacios a través del tiempo

Entrando en el análisis del espacio y el tiempo y utilizando todos los recursos teatrales posibles para proyectar ideas.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Y las acotaciones describen lo que el actor debe proyectar.

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