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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

Ahora un poco más difícil, lo harás con Música, trata de seguir el ritmo de la música con el paso, para esto escucha la raspa

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Así me muevo yo

Experimenta movimientos con la siguiente pieza, que se trata de una pieza africana del proyecto raíces del movimiento.

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Al derecho o al revés

Observa la siguiente imagen, se trata de Doña Caracola llega tarde a palacio, 1991.

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Recordando viejos tiempos

¡La víbora de la mar! ¿Has jugado esta canción? ¿Con quién has jugado?

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¡No te quedes quieto!

cualidades que ya aprendiste en clases pasadas como el timbre y el volumen, intenta moverte como si fueras el viento, el mar

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Explorando los sonidos

largas o cortas para indicar la duración de un sonido, también podrás hacer líneas gruesas o delgadas que indiquen si se trata

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Y después… ¿qué sigue?

Como por ejemplo la que te muestro a continuación o la que mas te guste: Rock creativo.

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Dibujando mis vivencias

Si no mal recuerdo, ya viste algo acerca de los colores en el preescolar.

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Juguemos con ritmo

En una mesa hay varios objetos como cucharas, una tapa de cacerola y traste de plástico.

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Un cuerpo musical

https://youtu.be/Q_9-YCtyeoI Vas a recordar las partes de esta secuencia sonora y trata de hacer un fragmento

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Un vestuario colorido

visto que algunos actores, títeres o vestuarios que se usan tienen colores que ayudan a identificar de qué personaje se trata

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El baile a través del tiempo

Se trata del periodo que corresponde en nuestro país de 1906 a 1914 en el extremo derecho aparece Porfirio Díaz sentado mientras

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Yo me muevo así

Trata de describir cada uno de los juguetes, son tres acciones que tendrás realizar con ellos: Una descripción

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Escucho y me muevo

Pide a tu acompañante que juegue contigo, se trata de que él o ella hagan sonar objetos que elijan, mientras te mueves de

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Explorando el espacio

Se trata de escuchar música, cuando se escuche el volumen bajo harás movimientos con el cuerpo al nivel del suelo como rodar

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