Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

¿Qué te pareció la historia? ¿Cómo se relaciona con el tema de la clase? y ¿Qué enseñanza creen que nos deja?

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Hagamos un acuerdo

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Observa la siguiente manita, esta hecha con papel.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Aprenderás sobre la importancia de construir reglas y acuerdos con las autoridades de la familia, la escuela y la comunidad

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

en su familia, porque la niña la escucha con atención.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Énfasis: participa en la construcción de acuerdos para mejorar la relación con las personas con las que convive

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

enfrentamos tienen que ver con la naturaleza, pero también con las personas y las formas en las que nos organizamos, lo que

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

enfrentamos tienen que ver con la naturaleza, pero también con las personas y las formas en las que nos organizamos, lo que

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Observa la siguiente manita, esta hecha con papel.

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La feria de los valores

La feria de los valores

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Vamos a continuar con la historia.

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Nuestras ideas son muy importantes

La confianza y seguridad la vas adquiriendo con el tiempo, además, si participas en la creación de espacios libres y democráticos

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Participo en la toma de decisiones colectivas

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Una campaña a favor del medio ambiente

https://www.gob.mx/comisionambiental/articulos/infografia-que-tiene-que-ver-la-calidad-del-aire-que-respiramos-con-la-covid

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