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Tejiendo lazos

LEYLANI: ¡Hola a todos! Me encuentro de muy buen humor.

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Crónicas escolares

Y es que su papá es muy aficionado de los acertijos y de los juegos de mesa de pensar y de calcular y todo eso.

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¿Qué llevas ahí?

Trató de llegar a tiempo a la escuela, pero por ir corriendo, se lastimó y de todas formas llegó tarde ¡Cada vez estaba de

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Vamos a caminar

Se trata de ir haciendo y actuando todo lo que se diga, además de que debes ir pensando en tus propios ejemplos de los estados

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¿Cómo estás?

Durante todo este tiempo de resguardo por el COVID 19 me di cuenta que no soy la única que se siente de buen o de mal humor

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La tristeza adecuada

Mejor voy a guardar todas estas emociones en esta caja y la dejaré debajo de mi cama.

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¡Cuánta tristeza!

A pesar de todo el dolor de su corazón, ella siguió investigando y preguntando.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

miedo, estas son emociones y todas y todos las sentimos.

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Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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Regreso a la calma

focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar los efectos de

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Mi cuerpo es un actor

Es momento de moverte un poquito de forma divertida, vas a conectar la mente con el cuerpo.

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Mis superhéroes

a través de reflexionar en sus dificultades el alumno identifica a las personas que lo apoyan en su casa, escuela y comunidad

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