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¡Yo también puedo hacerlo!

Respecto a esto, Gloria le comento a Panchito que recordara lo que se menciona en el video.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Cuéntalos y  ponlos en dos columnas como en el ejercicio de la clase anterior.

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Reciprocidad: dar y recibir

En otro caso el papá de otra familia prepara el desayuno todos los días.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

El reto de hoy: Detecta en tu círculo de convivencia cercano, si hay algún obstáculo que impida a alguna persona

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Niñas y niños resolvemos conflictos

v=RW2_h49wnms Rescata la última frase que en el video se menciona y colócala en tu “Árbol de la convivencia

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Dialoguemos para solucionar el conflicto

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en casa, reconocerás las emociones

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Hagamos un acuerdo

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

El juego consiste en que descubras e identifiques las situaciones en cada imagen y definas si hay relación entre ellas.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

el lugar en el que vives.

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