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Los derechos de la infancia

Llegó el cumpleaños de Marcos. Lo celebró con sus amigos del colegio.

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Los derechos de la mujer

Para iniciar recordarás cuándo y cómo surgieron los derechos humanos. Este tema lo revisaste en el bloque I.

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La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid

Cómo ibas a obtener comida, comprar ropa y jabón, ir y volver de casa a la escuela, pagar la cuota escolar y los libros,

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La Guerra Fría en América Latina

comprende cómo la política anticomunista de Estados Unidos y la Escuela de las Américas influyeron en el establecimiento

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La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana

crecimiento de la población y desde luego, de las ciudades, esto incitó a que los arquitectos y diseñadores imaginaran cómo

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Expresiones culturales durante la Guerra Fría

retoma un fragmento del escrito de Marcela María Villa Escobar, titulado: Batallas con arte, en el cual podrás identificar cómo

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Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

¿Cómo sería el futuro?

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Conceptos clave de Tecnología

¿Cómo te sentirías si de pronto la señal de internet fallara?

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¿A dónde quieres ir?

¿Cómo se llama el gato? Piloncillo. ¿Conoces el piloncillo?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿Alguna vez te han invitado?

¿Cómo sería la manera de pedirles a tus papás que los llevaran al cine?

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(ciclo III)

WHAT –QUÉ WHERE –DÓNDE WHEN –CUÁNDO WHY –POR QUÉ HOW –CÓMO ¡Empecemos! -Let’s start!

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Y tú, ¿cómo eres?

Y tú, ¿cómo eres?

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Comparo y hablo

día a día, pues esto puede tener repercusiones graves en lo que hacemos y la manera en la que tratamos dichos temas y cómo

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