Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Ahora, reflexiona ¿cómo se va construyendo tu identidad?

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Retos de un ciudadano

Pero te has preguntado ¿cómo se construye la ciudadanía en la niñez y la adolescencia?

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Principios y valores en un Estado de derecho

¿Cómo es que éstos ganan autoridad ante la ciudadanía?

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Pero, ¿cómo trabajan para procurar la justicia?

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Por una convivencia pacífica

¿Cómo podrías ejemplificar actitudes y comportamientos de rechazo a la violencia y de promoción de la convivencia pacífica

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Sí a la igualdad de género

Mary, ellos conversan lo siguiente: Efraín: Me gustaría comentarte que hoy por la mañana, al pensar cómo

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Parece imposible, pero se logra

¿Cómo viste el ensayo? ¿Los músicos están sincronizados?

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La diferencia nos enriquece

¿Te has puesto a pensar cómo se siente una alumna o alumno que llega de otra escuela a la tuya?

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Únicos y diversos

En él, se explica con claridad cómo los seres humanos necesitan identificarse con sus iguales y cómo desarrollan el sentido

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

vestir, cómo recrearse, los gustos que se deben tener, las opiniones con las que hay que coincidir, incluso cómo tomar decisiones

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¿Qué es la postura crítica?

Reflexiona al respecto y toma nota de cómo y para qué puedes asumir una postura crítica.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

a determinado oficio porque no corresponde con su sexo, entonces es necesario que reconsideres esas ideas y pienses en cómo

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

v=5t5fMTrem1o Después de observar el video, puedes considerar que los roles de género —al definir cómo se espera

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Conocerás cómo puedes promover la equidad de género en tus espacios de estudio y en el acceso a la educación.

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