Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Es momento de comenzar nuestra clase con un calentamiento.

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Preguntando por los objetos del aula

Juega con tu familia “veo con mi ojito una tarjeta”, así como el ejemplo anterior.

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La mochila de Teddy Bear

Y la respuesta empezaría con “es un…” o “es una…”.

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Let’s make a fruit salad

Usemos nuestros dedos de la mano para memorizarlos.

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Una deliciosa ensalada

Entonces te encantará nuestra receta de hoy.

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Las partes de la receta

Para memorizar los ingredientes, vamos a representar cada uno con un movimiento.

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(Ciclo I)

Katy está feliz y va con su mamá.

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La mochila de Teddy Bear

Y la respuesta empezaría con “es un…” o “es una…”.

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¿Y cómo saludo?

nuestro saludo debe cambiar. Para la tarde utilizarás el saludo: Can you repeat after me?

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(ciclo I)

Aprenderás distintas expresiones de cortesía, es decir, frases o palabras que usas de manera amable cuando hablas con otras

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I’m hungry

Como sabes actualmente tienes que estar en casa, eso te da la oportunidad de convivir con tu familia y hay muchos momentos

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Jugando con los saludos en inglés

Jugando con los saludos en inglés

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Las señales del semáforo

Es momento de practicar los conocimientos que adquiriste con el siguiente juego.

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Conozcamos las partes del cuerpo

¿Qué te parece sí practicamos las partes del cuerpo con una canción? so, please stand up and get ready.

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My face

Deberá quedar de la siguiente forma: No olvides compartir tu imagen con tu teacher, con tu maestra o maestro.

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