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¡Adivina qué soy!

Obertura Guillermo Tell (final) – Gioachino Rossini https://youtu.be/6upAn6w6Fhk Al finalizar

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¿Y cómo me muevo?

agua y eso provoca que empiece a llover mueve los dedos de las manos simulando que es el agua que cae de la nube, de pronto

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Shsssss

Seguirás jugando con el silencio, pero primero observa el siguiente video: Un día en Once Niños.

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A qué suena el silencio

Primero lento, la segunda vez moderado y la tercera vez rápido.

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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

Escucha primero la pieza musical sin realizar el movimiento. La raspa.

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Así me muevo yo

Pero primero realiza un calentamiento. Huapango de Moncayo. https://www.youtube.com/watch?

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Garabatos coloridos

Lámina, “Píntame una sonrisa” (Preescolar láminas didácticas primero 2020-2021). ¿Cómo es eso? 

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Me pinto de colores

Sin título de Guillermo Meza, 1988 Libro para el Maestro Primer grado.

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Juguemos con ritmo

Primero tienes que recordar la canción que aprendiste la sesión anterior, y ésta dice así: Choco, choco,

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Orquestando mi cuerpo

Por ejemplo, primero quita el dubididu y después quitas otra palabra de la canción y que sólo se quede el sonido corporal

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Movimientos con historia

Con esos tres movimientos elabora una secuencia, primero con movimientos continuos, después con movimientos pausados y termina

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Así se vive el arte

El bombardeo de Odessa 1976 ¿Cuál fue el color que viste primero en esta pintura?

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Al ritmo de la música

Pide a tu acompañante que te lea un párrafo primero y te dé la oportunidad de pensar en qué movimientos realizarás antes

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A escuchar se ha dicho

Actividad 1 Primero vas a iniciar jugando y escuchando una pieza musical, escucha bien

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Lugares, personajes y movimientos

gravedad vas balanceándote en un solo pie, da pequeños saltos para avanzar, eres tan ligero que casi flotas, pero de pronto

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