Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

En el caso de Brandon también podemos reconocer el valor de la solidaridad, porque identificamos que todos se apoyaron entre

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Defendemos nuestros derechos

El día de hoy seguiremos aprendiendo acerca de nuestros derechos y cómo podemos hacer que se respeten.

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

Todos podemos hacer algo para que niñas, niños y adolescentes ejerzan sus derechos, sobre todo quienes tienen algún problema

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¿Cómo lo resuelvo?

¿Qué otros argumentos podemos usar?

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¡Estoy en un dilema!

Una vez de haber identificado las consecuencias podemos tomar la decisión, lo que deseamos hacer.

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Mi postura ante los dilemas

Vaya, sí que es un dilema complicado, pero calma, si nos ponemos el casco de Formación Cívica y Ética y todas las herramientas

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Pijamada de las decisiones

de Kobi Yamada y Mae Besom, pero también podemos titularlo, ¿Qué haces con un dilema?

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

Podemos ejercer nuestras libertades, siempre y cuando… Recuerda que siempre respetando a los demás,

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La libertad con principios

Demuestra que sólo podemos elegir libremente si conocemos toda la verdad y tenemos toda la información .

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Me relaciono en igualdad con respeto

- Tienes razón cariño, pero fíjate, escucha.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

¿Qué pasa si en verdad sentimos que no podemos ejercer nuestras libertades en la escuela?

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Todas las personas podemos contribuir a la construcción de una Cultura de Derechos Humanos y de la Paz, para lo cual es necesario

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Para ahondar en este tema vamos a escuchar una historia: LA HISTORIA DE MALALA Había una vez una niña

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

¿Has escuchado ese nombre?

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Volver a unir las piezas

con ella, o sea nos ponemos en su lugar.

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