Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Mujer en silla de ruedas en la escuela con escaleras.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

de reglas de convivencia claras, en la familia, en el grupo escolar y en la comunidad para el bienestar personal y colectivo

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Para continuar con la sesión, observa la siguiente cápsula, en la cual se cuenta la historia de Wangari, escrita por Jeanette

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

mamá, porque están organizando las actividades en casa y en familia.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

En la imagen 2, se muestra que varias niñas y niños están tomando nota de los acuerdos por escrito.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

lugar en donde vives; ten en cuenta que estos pueden ser diferentes a los que hay en otros lugares.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

lugar en donde vives; ten en cuenta que estos pueden ser diferentes a los que hay en otros lugares.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Mujer en silla de ruedas en la escuela con escaleras.

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La feria de los valores

Harás un viaje en tú imaginación por una feria en la que recordarás en qué consisten derechos como: el respeto, la justicia

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Lees la frase y tú piensas en ella y completas rápidamente la oración con base en lo que hemos visto en la sesión.

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Nuestras ideas son muy importantes

en repararla.

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Participo en la toma de decisiones colectivas

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Una campaña a favor del medio ambiente

Las contingencias ambientales son situaciones extraordinarias temporales en las que la concentración de contaminantes en

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Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

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Mi familia es muy valiosa

En el libro de Formación Cívica y Ética de 2º en la página 10 dice que: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?

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