Resultados para: «decide-the-story»
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decido?
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Thomas: manera sencilla de decir sólo su nombre.
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Es decir, una misma idea se puede expresar con dos o más palabras.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
incurrir en algunas repeticiones excesivas, como cuando decimos: “su casa de mi mamá”
En ese caso, lo correcto es decir
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Lo hacen gracias a un hilo que desde el interior sostiene a cada una.
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Es decir, identifica las oraciones principales, aquellos enunciados que introducen información.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
información, decimos que es una oración temática, y lo que lo sigue son los enunciados que amplían la información; es decir
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Entendamos que el corazón funciona como una bomba aspirante e impelente, es decir, que aspira y que expulsa.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Desde la antigüedad, se conocen las propiedades de ciertas plantas para curar enfermedades.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
¿Desde cuándo se usan las plantas medicinales en México?
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
que quiere decir tratamiento o cuidado.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Si aplicamos una metodología ordenada desde el inicio, se facilita la labor.
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
que realices que requiera la adquisición de información, desde averiguar a qué hora es un partido de futbol hasta buscar
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Están tan presentes, que podemos decir que los reglamentos forman parte de nuestro día a día.
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
*Decir por favor y gracias.
*Prestar la atención debida a la clase.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Es decir, de la manera más sencilla de redactar un enunciado a una más compleja.
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