Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

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Niñas y niños resolvemos conflictos

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Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

lo que piensan y expresen sus sentimientos y necesidades.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

A pesar de que se enojaban más y más, los dos lograron utilizar el diálogo para tener una convivencia sana y pacífica.

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Hagamos un acuerdo

Mario: (tira y cae en el 5 y avanza).

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Énfasis: identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Para que renazca el bosque talado, las personas sembraron más árboles, y éstos volvieron a formar un bosque, también en esta

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Para que quede más claro, realiza otra actividad para verificar por qué es importante seguir las reglas y, además, por qué

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

En la siguiente imagen, puedes observar a un niño más grande de edad y más alto que le está pegando en la cabeza al más pequeño

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

ciudades, los campos de cultivo, los medios de comunicación y transporte y mucho más.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

ciudades, los campos de cultivo, los medios de comunicación y transporte y mucho más.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Énfasis: identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.

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La feria de los valores

También aprendiste más sobre tus derechos, tu comunidad, tu país México y el mundo.

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