Resultados para: «cómo-representar-obras-de-teatro-contemporáneo_1»
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contemporáneos?
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
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· Ficha de clase
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
Te presento las respuestas de niños y niñas que te quieren decir cómo se sienten, vamos a observarlos.
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· Ficha de clase
El problema de Martino
El problema de Martino
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Y ahora podrías imaginar cómo va a ser el reencuentro de Patricio y Lucrecia.
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· Ficha de clase
Iguales y diferentes
muestran cómo, dentro de un mismo país, hay muchas diferencias y semejanzas.
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· Ficha de clase
El agente emocional
Jugaremos lotería de las emociones.
Paloma
: ¿Cómo se juega?
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
solitaria, pateó el esférico y ya no regresó a jugar, se sentó al lado de la niña y le preguntó: ¿Cómo estás?
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Saladín
: bueno, estos retos los he conseguido con ayuda la de mi primo Filemón, de maestras y maestros, de muchas
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
la felicidad de los demás.
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
Saladín:
Estaba atorada, intentando de la misma manera todo el tiempo. ¿Y cómo salió de ahí?
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
¿Y cómo puedes salir de la agitación?
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· Ficha de clase
Examen emocional
Jugando a encontrar un tesoro, se escondió en una cueva y se le hizo de noche y ya no pudo encontrar el camino de regreso
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
¿No te has dado cuenta de que aún no despiertas y que estás soñando? ¿Cómo te llamas?
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