Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Ahora, identifica a los personajes y sus características.

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Antes de publicar, revisar

Ahora te invitamos a que revises otro ejemplo.

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Emociones que quiero provocar

Ahora bien, ¿por qué es importante retomar esto?

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Para no repetir

—No —respondió satisfecho—, ahora tiene un nudo”.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Ahora que ha quedado claro, Yoali podrá realizar su tarea.

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Había una vez, en algún lugar…

Ahora se te invita a que analices un cuento.

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Así se construye un personaje

Ahora, revisa el siguiente personaje.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora léelo con estos cambios.

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Comentarios con sentido

Revisa ahora el segundo comentario.

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De chile, mole y pozole…

Ahora, los dichos.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ahora, lee las siguientes expresiones populares y menciona que tipo de recurso tiene.

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¡A darle que es mole de olla!

Ahora se dará una conclusión de lo que estudiaste.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Ahora se revisará el último aspecto.

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¿Dónde busco lo que digo?

Ahora, se recapitulará lo visto en esta sesión.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Ahora es cuando chile verde le has de dar sabor al caldo, así que para comenzar los materiales que vas a necesitar en esta

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