Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.

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Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

la expresión oral conoceremos y comprenderemos los significados de los nombres de nuestra comunidad, promoveremos la reflexión

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Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

esperado: Es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas.

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Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Énfasis: Reflexiona sobre la función comunicativa de algunos textos y comprende algunos aspectos que le permiten cumplir

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Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

comparten muchas prácticas, por ejemplo: el profesor del programa es náhuatl y también en su pueblo se realizan las acciones

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Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

Eso sí, tiene que ser una copia reflexiva o con sentido.

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Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Énfasis: reflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto narrativo que le fue contado de

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Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos

Telebachillerato ComunitarioEje: Identificar y evaluar críticamente creencias, acciones, valores y normasContenido central

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Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Además de estas grandes acciones, hay algunas más que te ayudan a evitar enfermedades; por ejemplo, al toser o estornudar

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan especial es la Tierra?

Inicia con una reflexión acerca de lo que sabes sobre el tema, a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué cuerpos celestes

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Reflexiona sobre qué decisión tomarías en cada una de las siguientes situaciones.

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Cómo se sentirían los demás por mis acciones?

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Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

La reflexión acerca del ejercicio de la libertad es permanente y se realiza en todas las acciones que llevas a cabo.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Este ejemplo te permite reflexionar un poco más acerca de la libertad centrando el análisis en las acciones de los amigos

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