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Agrupo los animales que conozco

¡Son como tres o cuatro personas paradas una encima de otra! ¡Son muy altas las jirafas!

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¿Qué cubre a los animales?

Hasta este momento ya has conocido tres diferentes cubiertas de los animales. Las plumas, el pelo y las escamas.

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¿Cómo los clasifico?

La rana vive cerca del agua y a los gatos no les gusta ni bañarse.

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Mi entorno natural y social

Un gatito. Un árbol.

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Las actividades diarias

Por último, tres niños comiendo, puede ser la hora del recreo.

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Convivo con los animales

En una granja puede haber, gallinas, patos, vacas, borregos, gatos y perros.

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Cuido a los animales

Perros y gatos - ¿Perros o gatos? https://www.youtube.com/watch?

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Animales domésticos y silvestres

Por ejemplo, los gatitos que hay en algunas casas, son animales de compañía.

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Las actividades diarias

Algunas actividades pueden repetirse, como la hora de la comida, ya que se hace en tres momentos del día, pero si es por

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¿Animales domésticos o silvestres?

Como los gatos y los perros que pueden vivir dentro de las casas y convivir con la familia.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Los gatos tienen cubierto su cuerpo con pelo, dependiendo de la raza el pelo puede ser largo o corto, igual que los perritos

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Establecer reglas para convivir

Menciona tres reglas que puedan aplicarse en el salón de clases para mejorar la convivencia, aunque por el momento no asistas

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Tic, tac, volvemos a empezar

La instrucción dice: Dibuja y escribe tres actividades que haces en un día.

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

¿Cuál de esas tres situaciones corresponde al número uno?

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“Luz para ver”

La pregunta número 6 dice: Comenten qué vieron dentro de la caja en cada uno de los tres momentos

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