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¿Las apariencias engañan?

Se muestran algunos ejemplos de las limitaciones que tienen los sentidos para identificar algunos cambios en las propiedades

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¿Mi cuerpo determina quién soy?

Ambos descubren que cada uno tiene su propia personalidad y que, a través del cuerpo, todos podemos hacer sentir, pensar

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¿Necesito crecer para ser libre?

distribuyan de una manera más equitativa y que puedan tener tiempo para hacer las actividades que más disfrutan y que los hace sentir

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¿Para qué sirve aprender Historia?

En este programa se sensibiliza al alumnado sobre la idea de que el estudio de la Historia no es aburrido y sin sentido.

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Sonido e imagen

todo producto audiovisual, como: los videojuegos, videos musicales, las series de televisión o películas, aumenta el sentido

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Una copia con sentido

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¿Cuántas horas llevas sentado?

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recurso · Otro

¿Cómo conozco lo que no veo?

, Sesiones: Lo que pienso; Exploro el mundo a partir de lo que escucho; Reconozco sonidos; Cuido y valoro mi sentido del

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¿Cómo entender la poesía?

La poesía es un sentido literal y figurado, tiene fondo y forma, así como estilo y contexto.

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¿Cómo saber si algo se mueve?

Se muestra cómo utilizamos nuestros sentidos para percibir distintos fenómenos del entorno, como el movimiento.

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¿Cómo sabes que se mueve?

Nuestros sentidos son herramientas útiles para indicarnos donde se encuentra un objeto y como se mueve un objeto.

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¿Qué sentido tiene estudiar en la Telesecundaria? Organizar y compartir la experiencia

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¿Qué son los dichos?

Los dichos son frases que describen algún aspecto de la realidad de manera graciosa y en sentido figurado.

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¿Sentimos lo mismo?

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¿Sentir o no sentir?

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