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Problemas multiplicativos III

Fíjate bien, ya hemos visto qué es una fracción, y hasta hemos resuelto sumas y restas con números fraccionarios y comprobamos

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

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El mundo de las 100 partes l

para el líquido, puedes buscar un recipiente para medir los litros; las canicas se puedes contar; puedes utilizar una regla

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La Revolución Mexicana en números

Seguirás abordando el tema de los porcentajes, también recordarás el impacto que tuvo el movimiento social de hace más de

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Al precio regular del artículo, que es de 130 pesos, le vamos a restar el 20% de descuento, que es equivalente a 26 pesos

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Sobre la recta I

¿Qué características tiene una regla que la hacen parecerse a una recta numérica?

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Sobre la recta IIm

En las cuatro rectas numéricas está ubicado el cero, en el extremo izquierdo.

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¿Quién va adelante? I

Usarás 4 tarjetas con los dibujos de los coches, con cinta adhesiva detrás, para irlos pegando en las rectas. 4.

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¿Quién va adelante? II

Para resaltar esa diferencia, traza en tu cuaderno dos rectas paralelas con la misma extensión: una que represente el recorrido

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Por 10, por 100 y por 1000

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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El mundo de los ceros

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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Por 10, por 100 y por 1000

construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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¿Antes o después? II

¿Te acuerdas por qué se cumple esa regla?

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¿Cuánto suma?

Comenzaremos con algunas actividades que se refieren a las sumas y restas de fracciones. Lee la consigna.

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¿Qué tan lejos queda?

calcula distancias reales a través de la medición aproximada de un punto a otro en un mapa.

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