Contenido · Ficha de clase

Aprender a pedir ayuda

Quizá Emily Victoria tenía mucho calor y no podía quitarse el suéter en la escuela.

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Lo resuelvo con mis movimientos

Cuando termines coloca de nuevo todas las fichas arriba de la tira, formando de nuevo la línea.

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Mi cuerpo en la jungla

Bravo, acabas de hacer un nuevo amigo.

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Mis manos pueden

Por último, escucha y observa con atención el siguiente video. “Canción manitas” https://www.youtube.com/watch?

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Creamos con nuestro cuerpo

de paseo” Cony era la más pequeña de una familia de conejos, a ella le encantaba pasear por el bosque e imitar cosas nuevas

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

te acompañe deberás pegar una tira de papel en el piso y caminarás sobre ella como en una línea de equilibrio, inventa nuevas

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Creamos juntos

¿Puedes crear una forma nueva en el desplazamiento? ¿Qué tal si intentas saltar con las piernas juntas?

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Este es el baile del esquema corporal, como yo lo diga tú lo dices igual.

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Me reconozco y me divierto

Observa la siguiente imagen es un esquema corporal del cuerpo.

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Reglas mágicas

Y recuerda crear nuevas formas de lanzar y cachar. Actividad 4. Aviones y carretas.

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La población en los continentes

Siguiendo con los conceptos, quiero que sepas que la población puede ser de diferentes tipos, a continuación, vas a ver un esquema

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Las regiones naturales en Asia, África y Oceanía

El día de hoy ha sido de mucho aprendizaje sobre Asia, África y Oceanía, para terminar, completaremos un esquema.

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Diferencias entre la población rural y urbana

que un asentamiento de población sea considerado ciudad, en Portugal y Suiza, debe haber más de 10,000 habitantes; en Nueva

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¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?

Es una ciudad relativamente nueva, tiene 105 años, pero la gente que ha llegado y la que ya ha nacido ahí se ha adaptado

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La concentración de la población

hay países con altas tasas de concentración poblacional y para identificarlos te presente unos mapas en los que con una escala

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