Resultados para: «nuestros-compromisos-para-tener-una-vida-saludable»
31574 resultados
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Para poder expresar tus opiniones libremente tanto en la escuela como en la casa necesitas tener condiciones para hacerlo
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
, “nuestras acciones tienen un impacto” para ti y para los demás.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Observa el siguiente video relacionado con una niña llamada Natalia en donde pregunta si puede tener un ajolote de mascota
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Conoce la importancia de tener una mascota, como un perrito o un gatito y no como algunas especies animales que son silvestres
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
, ¿Has visto un venado en el bosque?Nuestro país, México, es un país muy hermoso.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
de barro para tomar un delicioso ponche de frutas.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
La reciprocidad es una regla para tener una sana convivencia con los que nos rodean.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Hablar de igualdad y equidad no es lo mismo; la equidad significa dar a cada uno lo que requiere para lograr la igualdad,
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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