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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Recuerdas que la clase pasada anotamos una frase, pues ahora anotaremos en nuestro cuaderno, la frase: “HOY PUEDO APRENDER

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Mis ideas

Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

El Reto de Hoy: Escribe un refrán o una frase que uses en tu región.

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Visión del pueblo originario

Identificar ¿Qué quieres saber? ba’ax a k’aat a ojeltel y ¿Dónde la puedes encontrar?

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

El lenguaje metafórico, figurativo o frases sugestivas. El consejo o moraleja.

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Notas de exposición y/o mis emociones

Identificarás cuáles son las oraciones “tópicas” que son las que, dentro de un párrafo, expresan las ideas principales para

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Los refranes y las fábulas

para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de los refranes, el lenguaje metafórico, figurativo o frases

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad.

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Un eslogan para las gelatinas

, se trata de frases sencillas que se graban en la mente del consumidor, que identifican al producto que se está promocionando

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Tokio 2020

Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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Los adverbios de tiempo

Aprendizaje esperado: Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación

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El que no aprende es porque no quiere

Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias

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La moraleja en las fábulas

Identificarás la moraleja como una característica de las fábulas que las distingue de los cuentos.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

Aprendizaje esperado: Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados

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Un texto al microscopio

Señalé como conector la frase “y ejemplos de ellos son” porque podríamos sustituirla por la frase “por ejemplo”, que es la

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