Resultados para: «genero-narrativo»
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género?
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· Ficha de clase
Buscando y complementando
que aparece en alguna fuente, complementar los datos reunidos y conocer los diversos puntos de vista que un tema puede generar
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· Ficha de clase
La información y sus opuestos
Esta información contradictoria también ayuda a generar nuevas dudas o reflexionar sobre la postura que se tiene sobre un
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
Esta es una cita narrativa.
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· Ficha de clase
De letra en letra se resalta la información
En general, los textos organizan la información más o menos de la misma manera.
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· Ficha de clase
Entre campaña y campaña
El color genera una sensación de paz y tranquilidad.
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· Ficha de clase
Bocetando historietas
¿Cuáles considerás, qué serían los pasos más importantes para adaptar la narrativa a una historieta?
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· Ficha de clase
Resúmenes conectados
En general, la fuerza magnética es muy débil y solamente se puede detectar con instrumentos especiales.
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· Ficha de clase
La organización temática es lo primero
Una de las funciones de los resúmenes es generar practicidad para el manejo de textos.
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Cabe señalar que, la mayor parte de las palabras en español son graves, por lo que en general, las palabras no reciben acentos
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· Ficha de clase
En revisión digital
elementos como la ortografía, la acentuación, además de verificar el uso de palabras que pueden ser desconocidas o cuyo uso genere
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· Ficha de clase
Lo que la canción quiso decir
Esto ocurre con frecuencia en las canciones, muchas palabras no se usan de forma habitual y esto puede generar ciertas confusiones.Para
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· Ficha de clase
Comentarios de canción.
Su escenario natural es el fandango, que es una fiesta tradicional y, en general, los pueden construir al momento.
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· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
El motivo: es la razón por la cual se genera la campaña. Responde a la pregunta “¿por qué?”.
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· Ficha de clase
El borrador va primero
Si pones atención, puedes generar varios borradores de diversas campañas escolares, por eso es importante reflexionar y saber
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
observa el ícono de prohibición; pero no es una buena forma de convencer, y más al final de un día en el que, por lo general
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