Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

Con toda la información que compartimos, me queda muy claro por qué podemos considerar que en México hay racismo y por qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

De la amplia gama de productos finales, elegí 2 formas que están muy relacionadas y te las comparto: El libro artesanal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

no me quedó otra opción más que subir al burro, y al bajar las laderas, había espacios donde no podían pasar muy bien los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

las cosas propio de una comunidad humana, por lo general determinado por sus características singulares en el tiempo, espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

hable sobre lo mucho que le gustaban los árboles a tu abuela y lo importante que es para tu pueblo que se conserven los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Realiza como yo, una lista de alimentos curativos, para qué sirven y el momento de tomarlos, regístralos en un cuadro comparativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

A propósito del tema, les comparto un texto de Diana Ramírez Magnani, quien describe algunas características del temazcal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

hablarla, de asumir que nuestra lengua materna es motivo de orgullo, hablarlo desde la familia, pero también en los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las danzas de mi comunidad

A continuación, te comparto el calendario de danzas y rituales de la zona Mazateca San Sebastián Tlacotepec, Puebla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lenguas y culturas en movimiento

Ha sido impactante ver cómo viven, pero a pesar de las adversidades apoyan a sus papás y hasta pintan el espacio que habitan.La

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Te comparto tres ejemplos de palabras de la experiencia que son parte de la tradición oral de los pueblos indígenas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

Énfasis: identifica las variantes de su lengua y menciona los espacios socioculturales donde se manifiesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

abuelitos son músicos o cantantes, escriban las letras de las canciones que conozcan y así podrán integrar un álbum para compartirlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

relato, podrás escribirlo en lengua indígena y así iniciarás una recopilación de textos de la palabra antigua que podrás compartir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

La nueva palabra, fruto de la antigua, semilla de la futura palabra, encuentra su tiempo y su espacio para hacer real el

Ver contenido