Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

la respuesta la escribes o dibujas en tu cuaderno.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

los gestos, el lengua je de señas y las palabras escritas en cartas o recados

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Observa el siguiente video que se llama “familias diferentes”, en el que te muestra diferentes tipos de familias.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

en tu lengua materna.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

en tu lengua materna.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

mujeres en las juntas de vecinos.

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¡Yo también puedo hacerlo!

la familia, en nuestro grupo escolar o en la comunidad.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

¿Qué hacen en beneficio de todas y todos en la calle o en la colonia?

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Reciprocidad: dar y recibir

¿Te quedaste en suspenso?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

en tu lengua materna.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Fue el que realizaste en la sesión pasada y en el cual, colocaste frases muy importantes.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

En sesiones pasadas aprendiste que cuando convives, es normal que surjan conflictos, pues todas y todos tenemos diferentes

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

En la sesión pasada aprendiste que cuando convives, es normal que surjan conflictos, ya que todas y todos tenemos diferentes

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

En esta ocasión aprenderás que cada persona con la que convivimos puede tener ideas diferentes a las nuestras y, en ocasiones

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Hagamos un acuerdo

Esto me hace pensar en que, en la época de mucho calor, es muy peligroso encender fogatas, o tirar colillas de cigarro en

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