Resultados para: «crear-textos-poéticos-con-formas-gráficas»
24710 resultados
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la forma
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la forma
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
“Al vivir en familia es necesario desarrollar y aprender formas de ser y de comportarnos con cariño, cuidado, respeto, confianza
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Énfasis: reconoce que dar y recibir le permite crear y fortalecer relaciones con las personas y en los grupos en los que
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
atención.Acción reciproca número 3
A cambio de un conocimiento, Carmen crea con sus propias manos un regalo hermoso para
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Yo no estaba de acuerdo con mis amigos, ellos decían que las niñas no pueden jugar fútbol y a mí sí me gusta jugar con niñas
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Para continuar con la sesión, realiza la actividad del libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado que se encuentra
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
las personas con las que convivimos.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Para terminar, regresa a tú libro de texto en la pagina 74 y lee con atención.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Énfasis: identifica acciones para abordar los conflictos en forma colaborativa con el uso del diálogo y empatía.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
El juego consiste en completar una parte de una frase con otra, para formar un enunciado completo.
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