Resultados para: «crear-historias»

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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos
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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos
El Reto de Hoy: Invita a miembros de tu familia a jugar contigo a crear una secuencia.
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¡Sígueme!
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¡Sígueme!
Con ayuda de un adulto, mamá, papá, o de quién te acompañe, crea un espacio libre de objetos o cosas que puedan lastimarte
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Al derecho o al revés
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Al derecho o al revés
Con tu material para pintar, crea una pintura a partir de esas emociones y los colores que le asignaste.
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Mi cuerpo en movimiento
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Mi cuerpo en movimiento
Elige alguna canción que te agrade e intenta crear secuencias sencillas.
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¡No te quedes quieto!
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¡No te quedes quieto!
¿Te imaginaste alguna historia?
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Un regalo para moverse
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Un regalo para moverse
con y sin música, individualmente y en coordinación con otros Énfasis: Crea historias de movimiento
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Mi cuerpo y sus movimientos
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Mi cuerpo y sus movimientos
Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales
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Las emociones que me mueven
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Las emociones que me mueven
Eso puede ser otro juego, crear historias a partir de los movimientos que hiciste.
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Y después… ¿qué sigue?
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Y después… ¿qué sigue?
Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales
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Garabatos coloridos
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Garabatos coloridos
Énfasis: Observa obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones
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Dibujando mis vivencias
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Dibujando mis vivencias
Énfasis: Observa obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea
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Pinceladas y colores
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Pinceladas y colores
Y con los trazos que practicaste hace rato vas a mezclarlos y crear tus obras.
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Me pinto de colores
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Me pinto de colores
Observaras obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones propias en torno
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La orquesta es puro juego
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La orquesta es puro juego
Con los instrumentos que tengas en casa vas a crear una pieza una pieza de música completa.
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Juguemos con ritmo
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Juguemos con ritmo
Cada uno puede escoger algún objeto y crear su ritmo para así hacer una secuencia como lo acabas de observar en el video.
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