Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Toma nota sobre ello. El derecho a la libertad https://www.youtube.com/watch?

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Así ejerzo mi libertad

Al término de las entrevistas, reflexiona sobre las libertades que tienes hoy y anótenlas.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Las y los adolescentes enfrentan desafíos sobre su libertad?

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Reflexiona sobre qué decisión tomarías en cada una de las siguientes situaciones.

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Sí, puedo cambiar

Reflexiona un poco sobre este caso.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Y que tenías que investigar al finalizar la sesión sobre ellas.

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No a la discriminación, si a la igualdad

Para comenzar la sesión, reflexiona sobre lo siguiente: ¿Alguna vez has sentido que recibes un trato diferente o que te

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La diferencia nos enriquece

La diferencia nos enriquece Aprendizaje esperado: reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer, y la Convención sobre los Derechos del Niño, entre

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Acciones en favor de la inclusión

No te angusties, precisamente sobre las respuestas a esas preguntas versará esta sesión.

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Acciones en favor de la inclusión

No te angusties, precisamente sobre las respuestas a esas preguntas versará esta sesión.

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Es decir, eres un cuerpo y una mente, pero también el conjunto de datos e información que hay sobre ti.

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Parece imposible, pero se logra

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Has participado en acciones de este tipo?

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