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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Contenido · Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
Contenido · Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Contenido · Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja y reconoce que es justo apoyarlas.
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja y reconoce que es justo apoyarlas.
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Hagamos un acuerdo
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Hagamos un acuerdo
¿Qué fue lo que tiró tu mamá Gloria? no me asustes.
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Me comprometo a cumplir los acuerdos
Contenido · Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
de acuerdo, encierra la imagen.En la siguiente imagen, puedes observar a un niño más grande de edad y más alto que le está
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Contenido · Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Contenido · Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Contenido · Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
¿Qué crees que se tiene que hacer para pasar de una situación a la otra?
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
comprende que la construcción de reglas y acuerdos son necesarios para organizarse, alcanzar metas colectivas y favorecer
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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
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Una campaña a favor del medio ambiente
Contenido · Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
¿Qué se podría hacer para evitar que haya contingencia ambiental?
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Participo en la toma de decisiones colectivas
Contenido · Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
en la que vas a identificar qué acciones son las que contribuyen a la solución de estos problemas o a su disminución.En
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Nuestras ideas son muy importantes
Contenido · Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Observa a otro a un niño más, para ver que te cuenta sobre los problemas que enfrenta en el lugar en donde vive.
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