Resultados para: «cuerpos-geometricos-que-no-ruedan»
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geométricos?
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone alternativas de solución.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja y reconoce que es justo apoyarlas.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja y reconoce que es justo apoyarlas.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
¿Qué fue lo que tiró tu mamá Gloria? no me asustes.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Lucia no cumplió con el acuerdo que se tiene en casa, que es solo ver televisión hasta cierta hora.Aquí es muy importante
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
¿Qué crees que se tiene que hacer para pasar de una situación a la otra?
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
comprende que la construcción de reglas y acuerdos son necesarios para organizarse, alcanzar metas colectivas y favorecer
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Después de saber esta información, Gloria entendió por qué su mamá le dijo que no saliera a jugar al patio.
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