Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Dialoguemos para solucionar el conflicto

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Niñas y niños resolvemos conflictos

D)Hacer acuerdos para resolver los conflictos. La frase se complementa con la opción D.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común” El juego consiste

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

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Hagamos un acuerdo

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

tanto, debemos usar con responsabilidad el celular, para que te dure y para que no compres más de los que necesitas.

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Una campaña a favor del medio ambiente

Para concluir con la sesión, observa el siguiente video sobre una experiencia de reforestación. Video.

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Para iniciar con la sesión, responde la siguiente pregunta: ¿Qué son las decisiones colectivas?

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Nuestras ideas son muy importantes

Lo que pasa es que cerca de mi casa había un terreno abandonado, con mucha basura.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Vamos a iniciar esta sesión preguntándote, ¿Para qué sirve votar?

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