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Las señales del semáforo

el suelo y pégalas con cinta, pide a un adulto, papá, mamá o a quien te acompañe que juegue contigo, tienes que moverte al

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My face

Conforme hagas el ejercicio notarás que no es tan difícil, te puede ayudar algún familiar.

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Acciones en el salón de clases

La maestra le dijo al osito que pasara al salón, le pidió abrir su libro, escribir con la crayola su nombre y cerrar el libro

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(Ciclo I)

¿Sabes qué te puede ayudar? puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Así que en esta sesión vas a explorar algunos elementos que te pueden ayudar. ¿Qué hacemos?

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Los objetos del hogar y su localización

Ahora que ya sabes dónde van los objetos entonces podemos ver como ayudaron al gigante a regresar todos los objetos a su

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Pedro y su casa

Une con una línea del color de tu preferencia, al número con su nombre correcto, para que ayudes a Peter. Great!

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Palabras que riman

¿Recuerdas lo que Jocabed le dijo al gato al final del cuento? Le dijo que hizo un gran trabajo.

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Acciones en el salón de clases

La maestra le dijo al osito que pasara al salón, le pidió abrir su libro, escribir con la crayola su nombre y cerrar el libro

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Cantando rimas en el mar

Es una langosta. por favor repite, es una langosta.Puedes emplear otra forma en que puedes explorar estos animales del mar

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Escucho un cuento que rima

I need your help today. / Necesito su ayuda hoy.

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Review 1

Tal vez lo haces todos los días al lavarte los dientes, o al peinarte. ¿Recuerdas los nombres de las partes de tu cara?

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Review 2

¿Qué juego decidieron jugar al inicio de la historia? The I See game.  

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Las palabras clave de una canción

Mamá llama al doctor y el doctor dice: Marca el teléfono con un dedo.

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Exploremos nuevas canciones

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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