Contenido · Ficha de clase

¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Era el cumpleaños del abuelo de Daniel; estaban en un restaurante muy bonito, pero no tenía zona de juegos.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Rubén, Margarita y Sofía se quedaron hasta muy tarde en el parque inventando juegos nuevos, es más, se citaron al día siguiente

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Me expreso libremente

En las familias todos muestran sus habilidades y capacidades diferentes, lo importante es convivir juntos con respeto y armonía

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Anota en tu cuaderno las actividades que has realizado en este tiempo, por ejemplo: Pasar más tiempo en familia

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

También es importante saber que en el lugar donde vives, en el país y en el mundo hay niñas y niños que tienen problemas

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Hay otro elemento importante que has visto tanto en el video como en la imagen, el ejercicio.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

juntos por la pandemia, pero cuando sea posible seguramente te divertirás jugando y haciendo muchas cosas en el parque.

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Las redes que me cuidan

en el centro.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Panchito cuenta que el mejor día que ha pasado en la escuela fue cuando estaba de excursión con sus compañeros, todos juntos

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

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Mis amigas y amigos me apoyan

¿Qué hubieras hecho en esa situación?

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Mi familia me apoya

Nos divertimos juntos en familia.

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Mi familia es muy valiosa

En el libro de formación cívica y ética de 2º en la página 10 dice que: https://libros.conaliteg.gob.mx

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

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