Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Niñas y niños resolvemos conflictos

comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja y reconoce que es justo apoyarlas.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja y reconoce que es justo apoyarlas.

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Hagamos un acuerdo

Qué bueno que se resolvió esta situación y que Gloria y su mamá pudieron llegar a acuerdos.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

¿Qué hacemos? Inicia la sesión, completando la siguiente frase. Usa las palabras que se te dan de referencia.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

¿Qué crees que se tiene que hacer para pasar de una situación a la otra?

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

comprende que la construcción de reglas y acuerdos son necesarios para organizarse, alcanzar metas colectivas y favorecer

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

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Una campaña a favor del medio ambiente

¿Qué se podría hacer para evitar que haya contingencia ambiental?

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Vas a aprender por qué son tan importantes para la organización de la sociedad, así como para garantizar que se respeten

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Nuestras ideas son muy importantes

Expresar lo que sentimos, lo que pensamos, lo que opinamos, es nuestro derecho, así como el que se nos escuche y se tome

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

¿Qué tiene a favor y qué tiene en contra la decisión que tome? ¿Quiénes vamos a participar?

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