Contenido · Ficha de clase

Los contenidos de la descripción

Comencemos, observa el video con información sobre la vida de Francisco I.

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La descripción: una fotografía de palabras

información sobre los insectos de manera amigable, para que los niños y las niñas los vean con simpatía y respeto, como seres vivos

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El poder de la descripción

Así que, te invito a observar el siguiente video. Lectura de Michelle.

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Observa el siguiente video. Lacandones. Un Paseo por mi Laguna.

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El reporte de la encuesta

Hoy estudiamos cómo organizar los datos de las encuestas aplicadas y vimos cómo escribir el reporte, todo esto lo hicimos

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

En la sesión pasada vimos, cómo aplicar la encuesta y los pasos para definir el diseño del cuestionario, aunque nos faltó

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Vamos a recapitular lo que vimos en esta clase.

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Curiosidades matemáticas

Observa el video del minuto 02:15 al 04:10 Un triángulo de altura.https://youtu.be/gTcM4sFFrhA¡Que hermoso cuento!

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Los secretos de la poesía

los labios niños, las canciones llevan, confusa la historia, y clara la pena, como clara el agua, lleva su conseja, de viejos

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Conociendo más sobre los textos informativos

v=fMAEgfG6Plc En la clase vimos: Qué es un texto informativo. Tipos de textos informativos.

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Un texto al microscopio

Ellos son seres vivos pequeñísimos y casi siempre unicelulares, es decir, formados por una sola célula.

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El que no aprende es porque no quiere

Ahora observa los siguientes videos. Reproduce el primer video solo del minuto 21:10 al 26:19.

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Textos para aprender y divertirnos

Las bacterias y los hongos son seres vivos.

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Un instructivo para todo

Vamos a recapitular lo que vimos hoy: Recordamos lo que vimos en las clases de cuarto grado sobre los instructivos.

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Información para convivir

a las niñas generalmente enviaba mensajes a sus mamás y a sus papás, como en el anuncio de la bebida de chocolate que vimos

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