Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

Los vínculos surgen desde que naces porque estas en un entorno físico y social como en tu casa, con la familia, la escuela

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Primero es importante que Imelda reconozca y reflexione sobre lo que paso, si eso que está pasando ya lo experimento antes

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

(en las cosas que ayudaron a que jugaran en armonía.

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Me expreso libremente

la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las demás personas.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Anota en tu cuaderno las actividades que has realizado en este tiempo, por ejemplo: Pasar más tiempo en familia

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

También es importante saber que en el lugar donde vives, en el país y en el mundo hay niñas y niños que tienen problemas

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Observaste cuando el día va pasando y se ve en la ventana el cambio de día a noche.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Podría describir qué está pasando en el parque?

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Las redes que me cuidan

A ti quién te ha brindado ayuda en alguna situación difícil que hayan pasado.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Aunque en ocasiones pasas momentos muy felices al lado de tus compañeras y compañeros en la escuela, también hay otras en

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

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Mis amigas y amigos me apoyan

A propósito de los conflictos, qué les parece si vemos la siguiente historia que ocurrió en una escuela.

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Mi familia me apoya

Un paso importante es cooperar en las tareas del hogar, así como lo haces con tu familia.

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Mi familia es muy valiosa

En cambio, si alguien se enferma o le pasa algo malo te preocupas o te sientes triste.

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