Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

(en las cosas que ayudaron a que jugaran en armonía.

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Me expreso libremente

¿Tu pensaste que podrían trabajar en equipo? ¿Qué puedes decir acerca del trabajo en equipo?

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Mis derechos a la vivienda y la educación

en equipo”.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

También es importante saber que en el lugar donde vives, en el país y en el mundo hay niñas y niños que tienen problemas

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Hay otro elemento importante que has visto tanto en el video como en la imagen, el ejercicio.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Qué observas en la cuarta imagen? En la cuarta imagen hay dos niñas que están comprando en un puesto de tortas.

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Las redes que me cuidan

Cuando vas de excursión y un compañero se pierde en la comunidad que visitas. Se organizan equipos de búsqueda.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Imagina que la maestra les deja hacer un trabajo en parejas.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

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Mis amigas y amigos me apoyan

¿Qué hubieras hecho en esa situación?

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Mi familia me apoya

¿Y en la 2ª imagen que observas? En la 2ª.

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Mi familia es muy valiosa

En el libro de formación cívica y ética de 2º en la página 10 dice que: https://libros.conaliteg.gob.mx

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

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Los impactos de mis acciones

la familia o en la escuela, escuchar y trabajar en equipo.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

En el grupo de Juanito van a realizar un trabajo en equipo con el tema “Los derechos de las niñas y los niños”,

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